Anadolu’nun farklı bölgelerinde geçen çocukluk ve gençlik yıllarımda eğitimsiz toplum yaşantısının olumsuzluklarının iç içe geçmiş halkalar gibi insanları etkilediğini gördüm. Öğretmenlik mesleğinin toplumsal değerleri bireylere kazandırmada ve onları yaşama hazırlamada önemli olduğunu fark ettim. Bu nedenle meslek tercihimi “eğitim” üzerine yaptım.

 

Güçlü değerlere sahip özel okullarda yirmi beş yıl çalıştım. Çalıştığım kurumlardan elde ettiğim deneyimlerimi sosyo ekonomik düzeyi düşük bölgelerde yaşayan çocuk, genç ve kadınlara yönelik gönüllü eğitim çalışmalarına aktardım. Bu bölgelerde yaşayanların gelecekte yaptığı işlerde başarılı olması için donanımlı ve gönüllü eğitimcilerden beslenmesi gerektiğine inandım.

 

Yöneticilik yaptığım dönemlerde çok kuşaklı (Baby Boomers, X, Y ve Z, Alfa ) ekiple çalıştım. Çok kuşaklı çalışanları motive etmek, potansiyellerini performansa çevirmek ve farklılaşan beklentileri karşılamak adına kariyerime “Yönetim ve Denetim” üzerine yüksek lisans yaparak devam ettim.  Farklı kuşakların yaptığı işlerde verimli, üretken ve enerjisini güçlendirecek “Nesilden Nesile Öğrenim” programları tasarladım. Birlikte öğrenme değerini kazandıklarında çatışmaların azaldığını  ve hayatlarını tüm alanlarında geliştiklerine şahit oldum.

 

Aynı dönemlerde eğitim fakültelerinde okuyan ,henüz iş hayatına girmemiş, genç öğretmen adaylarının kişisel, mesleki, sosyal ve kurumsal gelişimleri için gerekli olan temel becerileri edinmeleri adına “Geleceğin Çağdaş Öğretmenleri” adı altında bir eğitim programı tasarlayarak gönüllü çalışmalarıma devam ettim. 

 

Yirmi beş yıl eğitim kurumlarında insanın özü olan çocuklarla ve onlara dokunan yetişkinlerle yaşam yoldaşlığı yaptım. Çocukların hayat motivasyonlarını, enerjilerini, becerileri yaşama yansıtmalarını, geleceğe umutla bakmalarını ve zorlukları öğrenme alanına dönüştürüp ilerlemelerini hayranlıkla izledim. “İnsanın sınırının ötesinde ne var?” merakıyla Uluslararası Koçluk Federasyonu (ICF) akredite bir eğitim programını tamamlayarak “Koçluk” ve “NLP” diplomasını aldım. Bu birikimlerimle verdiğim eğitimlerde şunları fark ettim: 

 

• İnsan, değişime dirençleri  ve korkuları  nedeniyle kendisinin ötesine geçemiyor.

• Kendine dair meraklı olup yeni bilgiler edindiğinde ve yetkinlikler kazandığında potansiyelini performansa çeviriyor. 

• Değerlerini keşfedip önemini sorguladığında yaşamda iz bırakmak istiyor. 

• Yaşam amacına yönelik  eyleme geçtikçe  sınırlarının ötesinde dönüşüyor. 

 

Pırlanta hem kendi ışığını üretir hem de dışarıdan aldığı ışığı yansıtır. İnsanlar farklı renkleri yansıtan pırlanta değerinde. Pırlanta hem kendi ışığını üretir hem de dışarıdan aldığı ışığı yansıtır. Farklı yerlerde ve farklı renklerdeışıkları görür ve onlara ait değerleri dışarı yansıtan  göz kamaştırıcı bir pırlanta olabilirsin. 

​